2個(gè)月嬰兒的聰明表現(xiàn)主要體現(xiàn)在感知能力、互動(dòng)反應(yīng)和運(yùn)動(dòng)發(fā)育等方面，常見表現(xiàn)有主動(dòng)追視物體、對(duì)聲音敏感反應(yīng)、自發(fā)微笑、短暫抬頭、手腳協(xié)調(diào)活動(dòng)。

1、主動(dòng)追視：

嬰兒能跟隨移動(dòng)的物體或人臉轉(zhuǎn)動(dòng)視線，視線范圍可達(dá)180度。這種視覺追蹤能力反映大腦枕葉視覺中樞發(fā)育良好，若嬰兒能持續(xù)注視紅球或黑白卡片超過10秒，提示早期認(rèn)知能力較強(qiáng)。家長(zhǎng)可用顏色鮮艷的玩具在距眼睛20厘米處緩慢移動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)訓(xùn)練。

2、聲音敏感：

聽到搖鈴聲或父母呼喚時(shí)會(huì)眨眼、轉(zhuǎn)頭尋找聲源，表現(xiàn)為聽覺定向反射。部分發(fā)育較快的嬰兒能區(qū)分熟悉和陌生聲音，對(duì)母親語調(diào)變化產(chǎn)生不同反應(yīng)。建議避免環(huán)境噪音干擾，多使用抑揚(yáng)頓挫的兒語刺激聽覺發(fā)育。

3、社交微笑：

在清醒狀態(tài)下出現(xiàn)無社會(huì)性意義的自發(fā)微笑，見到人臉時(shí)可能觸發(fā)社交性微笑。這種面部表情控制能力與邊緣系統(tǒng)發(fā)育相關(guān)，頻繁的笑容互動(dòng)預(yù)示情感發(fā)育良好。每天可與嬰兒進(jìn)行10分鐘面對(duì)面表情游戲強(qiáng)化該能力。

4、抬頭能力：

俯臥位時(shí)能短暫抬頭45度并保持?jǐn)?shù)秒，顯示頸部肌肉和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育達(dá)標(biāo)。部分發(fā)育較快的嬰兒會(huì)出現(xiàn)左右轉(zhuǎn)頭動(dòng)作，這是后期翻身動(dòng)作的基礎(chǔ)。每日3-5次俯臥訓(xùn)練有助于強(qiáng)化頸背部肌肉群。

5、肢體協(xié)調(diào)：

雙手從握拳狀態(tài)逐漸放松，出現(xiàn)不自主的揮舞拍打動(dòng)作。部分嬰兒能將手偶然放到嘴邊吸吮，或抓住接觸到的衣物，這些原始反射的消退與隨意運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)標(biāo)志運(yùn)動(dòng)皮層發(fā)育進(jìn)展?？商峁┹p質(zhì)搖鈴促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)。

促進(jìn)2個(gè)月嬰兒智力發(fā)育需注重多感官刺激，每天進(jìn)行不少于30分鐘的親子互動(dòng)。建議采用面對(duì)面-跟隨模仿模式，即家長(zhǎng)先做表情或發(fā)聲，等待嬰兒反應(yīng)后立即模仿其動(dòng)作形成雙向交流。哺乳時(shí)保持眼神接觸，播放節(jié)奏舒緩的古典音樂，提供不同材質(zhì)的安全玩具觸摸。注意觀察嬰兒的疲倦信號(hào)如打哈欠、扭頭回避時(shí)及時(shí)停止刺激。若發(fā)現(xiàn)持續(xù)不對(duì)視、對(duì)聲音無反應(yīng)、全身松軟等異常表現(xiàn)，建議盡早就醫(yī)評(píng)估神經(jīng)發(fā)育狀況。